Έκθεση σχολικού ιατρού για την υγειονολογική κατάσταση σχολείων. , item 9
Transcription
Transcription history
-
=14=
μαθητών , είναι μόλις 64 τετραγωνικά
δάκτυλοι , κυβισμού δε 2 ,40 < κυβικά μέ
τρα αέρος > .
Εύρομεν σχολεία όπου το εμβαδόν κατ-
έρχεται εώς 27 τετραγ. δακτύλοις ο δε κυβι-
σμός εις 97 κυβικούς δακτύλοις κατ' άτομον
Κι τούτο χωρίς να υπολογίζω τον όγκον των θρανίων.
Εκ των δεκαοκτώ εκπαιδευτηρίων μόνον
το Μονοτάξιον μεικτόν 'Ανω Ασυτών , ανταποκρίνε-
ται προς τους όρους της υγιεινής , παρεχο-
μένου εμβαδού μέν 1.10 τετρ, μέτρα , αέρος
δε 5,17 κυβικά μέτρα κατ' άτομον.
Ως προς τον αερισμόν , δεν είχα βεβαίως εις
τοιαύτα εκπαιδευτήρια την αξίωσιν να συναν-
τήσω αεριστήρας . Νομίζω άλλωστε ότι ο φυσικός
αερισμός θα ήτο επαρκής εφ' όσον οι διδάσκα
λοι γνωρίζουν να χρησιμοποιούν τα παρά-
θυρα ανοιγόμενα κατά' την διάρκειαν των
διαλειμμάτων
Παράθυρα , πανταχού υπάρχουν εν σχε-
=15=
τικήν αφθονία , αμφιπλαγίως κατά το πλείστον
Το μέγεθος των όμως όπως ή η τοποθέτησίς των
καθιστούν τον φωτισμών της αιθούσης παρα-
δόσεως , ελαττωματικόν και ανεπαρκή.
Αλλά και η τοποθέτησιςτης έδρας καθι-
στα έτι ελαττωματικότερον τούτον . Οι δι-
δάσκαλοι φαίνονται μετ ' εκπλήξεως μανθά-
νοντες περί της τοποθετήσεως της έδρας α-
ναλόγως προς την κατεύθυνσην του φωτισμού.
Προφανώς πρώτην φοράν ήκουσαν οι πλείστοι
ότι η έδρα πρέπει να τοποθετήται κατά τρό-
πον ώστε οι μαθηταί να φωτίζονται αρι-
στερόθεν ( επί μονοπλαγίου φωτισμού ) ή α-
ριστερόθεν οπωσδήποτε επί ανίσου αμφιπλα-
γίου φωτισμού κλπ. κλπ.
Ούτω ανέκαθεν ουδεμία επιστημονικό-
της υπήρξεν οδηγός δια το ποσόν ή την κατεύ-
θυνσιν του φωτισμού των αιθουσών παραδόσεως
Ο εξής πίναξ θέλει πείσει υμάς περί
τού του :
-
=14=
μαθητών , είναι μόλις 64 τετραγωνικά
δάκτυλοι , κυβισμού δε 2 ,40 < κυβικά μέ
τρα αέρος > .
Εύρομεν σχολεία όπου το εμβαδόν κατ-
έρχεται εώς 27 τετραγ. δακτύλοις ο δε κυβι-
σμός εις 97 κυβικούς δακτύλοις κατ' άτομον
Κι τούτο χωρίς να υπολογίζω τον όγκον των θρανίων.
Εκ των δεκαοκτώ εκπαιδευτηρίων μόνον
το Μονοτάξιον μεικτόν 'Ανω Ασυτών , ανταποκρίνε-
ται προς τους όρους της υγιεινής , παρεχο-
μένου εμβαδού μέν 1.10 τετρ, μέτρα , αέρος
δε 5,17 κυβικά μέτρα κατ' άτομον.
Ως προς τον αερισμόν , δεν είχα βεβαίως εις
τοιαύτα εκπαιδευτήρια την αξίωσιν να συναν-
τήσω αεριστήρας . Νομίζω άλλωστε ότι ο φυσικός
αερισμός θα ήτο επαρκής εφ' όσον οι διδάσκα
λοι γνωρίζουν να χρησιμοποιούν τα παρά-
θυρα ανοιγόμενα κατά' την διάρκειαν των
διαλειμμάτων
Παράθυρα , πανταχού υπάρχουν εν σχε-
=15=
τικήν αφθονία , αμφιπλαγίως κατά το πλείστον
Το μέγεθος των όμως όπως ή η τοποθέτησίς των
καθιστούν τον φωτισμών της αιθούσης παρα-
δόσεως , ελαττωματικόν και ανεπαρκή.
Αλλά και η τοποθέτησιςτης έδρας καθι-
στα έτι ελαττωματικότερον τούτον . Οι δι-
δάσκαλοι φαίνονται μετ ' εκπλήξεως μανθά-
νοντες περί της τοποθετήσεως της έδρας α-
ναλόγως προς την κατεύθυνσην του φωτισμού.
Προφανώς πρώτην φοράν ήκουσαν οι
ότι η έδρα πρέπει να τοποθετήται κατά τρό-
πον ώστε οι μαθηταί να φωτίζονται αρι-
στερόθεν (
μονοπλαγίου φωτισμού ) ή α-
ριστερόθεν οπωσδήποτε επί ανίσου αμφιπλα-
γίου φωτισμού κλπ. κλπ.
Ούτω ανέκαθεν ουδεμία επιστημονικό-
της υπήρξεν οδηγός δια το ποσόν ή την κατεύ-
θυνσιν του φωτισμού των αιθουσών παραδόσεως
Ο εξής πίναξ θέλει πείσει υμάς περί
τού του :
-
=14=
μαθητών , είναι
64 τετραγωνικά
, κυβισμόν δε 2 ,40 < κυβικά μέ
τρα αέρος > .
σχολεία όπου το εμβαδόν κατ-
έρχεται εώς 27 τετραγ.
Κι τούτο
να υπολογίζω τον όγκον των θρανίων.
των δεκαοκτώ εκπαιδευτηρίων μόνον
το Μονολόξιον μεικτόν 'Ανω Ασυτών , ανταποκρίνε-
ται προς τους όρους της υγιεινής , παρεχο-
μένου εμβαδού μέν 1.10 τετρ, μέτρα , αέρος
δε 5,17 κυβικά μέτρα κατ' άτομον.
Ως προς τον αερισμόν , δεν είχα βεβαίως
τοιαύτα εκπαιδευτήρια την αξίωσιν να συναν-
τήσω αεριστήρας . Νομίζω άλλωστε ότι ο φυσικός
αερισμός θα ήτο επαρκής εφ' όσον οι διδάσκα
λοι γνωρίζουν να χρησιμοποιούν τα παρά-
θυρα ανοιγόμενα κατά' την διάρκειαν των
διαλειμμάτων
Παράθυρα , πανταχού υπάρχουν εν σχε-
=15=
τικήν αφθονία , αμφιπλαγίως κατά το πλείστον
Το μέγεθος των όμως όπως ή η τοποθέτησίς των
καθιστούν τον φωτισμών της αιθούσης παρα-
δόσεως , ελαττωματικόν και ανεπαρκή.
Αλλά και η τοποθέτησιςτης έδρας καθι-
στα έτι ελαττωματικότερον τούτον . Οι δι-
δάσκαλοι φαίνονται μετ ' εκπλήξεως μανθά-
νοντες περί της τοποθετήσεως της έδρας α-
ναλόγως προς την κατεύθυνσην του φωτισμού.
Προφανώς πρώτων φορών
ότι η έδρα πρέπει να τοποθετήται
τρό-
πον ώστε οι μαθηταί να φωτίζονται αρι-
στερόθεν (
φωτισμού ) ή α-
ριστερόθεν οπωσδήποτε επί ανίσου αμφιπλα-
γίου φωτισμού κλπ. κλπ.
Ουτω ανέκαθεν ουδεμία ..επιστημονικό.
οδηγός δια το ποσόν ή την κατεύ-
θυνσην του φωτισμού των αιθουσών παραδώσεως
Ο εξής πίναξ θέλει πείσει υμάς περί
του του :
-
=14=
μαθητών , είναι
64 τετραγωνικά
, κυβισμόν δε 2 ,40 < κυβικά μέ
τρα αέρος > .
σχολεία όπου το εμβαδόν κατ-
έρχεται εώς 27 τετραγ.
Κι τούτο
να υπολογίζω τον όγκον των θρανίων.
των δεκαοκτώ εκπαιδευτηρίων μόνον
το Μονολόξιον μεικτόν 'Ανω Ασυτών , ανταποκρίνε-
ται προς τους όρους της υγιεινής , παρεχο-
μένου εμβαδού μέν 1.10 τετρ, μέτρα , αέρος
δε 5,17 κυβικά μέτρα κατ' άτομον.
Ως προς τον αερισμόν , δεν είχα βεβαίως
τοιαύτα εκπαιδευτήρια την αξίωσιν να συναν-
τήσω αεριστήρας . Νομίζω άλλωστε ότι ο φυσικός
αερισμός θα ήτο επαρκής εφ' όσον οι διδάσκα
λοι γνωρίζουν να χρησιμοποιούν τα παρά-
θυρα ανοιγόμενα κατά' την διάρκειαν των
διαλειμμάτων
Παράθυρα , πανταχού υπάρχουν εν σχε-
Description
Save description- 39.27194859632234||22.42814130625004||
Greece
- 35.07196127624293||25.06486005625004||
Crete
Location(s)
Document location Greece
-
Additional document location Crete
- ID
- 21600 / 252462
- Contributor
- Γενικά Αρχεία του Κράτους
Login to edit the languages
- Ελληνικά
Login to edit the fronts
- Balkans
Login to add keywords
- Medical
Login to leave a note